El objetivo del programa será recuperar la presencialidad “plena y segura” en las aulas, bajo una serie de recomendaciones sanitarias.
Con el objetivo de garantizar los 190 días de presencialidad, el Gobierno nacional presentó el plan “Aula Segura”. Un protocolo que radica en lograr un equilibrio entre la asistencia plena durante el ciclo lectivo 2022 . Además de mantener los cuidados en el marco de la pandemia de COVID-19. protocolo vuelta clases
Las autoridades que elaboraron el programa sostuvieron que este se aplicará a los niveles inicial, primario y secundario. protocolo vuelta clases
El protocolo estará centrado en los denominados “Seis Pilares”.
¿En qué consisten?
- Uso de barbijo: En los niveles primario y secundario se debe utilizar el barbijo que cubra nariz, boca y mentón. El tapabocas se debe mantener durante toda la jornada educativa en espacios cerrados mientras que, en espacios abiertos, no es necesario su utilización y se aconseja mantener la distancia social.
- Vacunación: Se deberá fortalecer la vacunación contra el COVID-19 y las vacunas del calendario nacional por parte de los alumnos, alumnas, docentes, no docentes, y quienes pertenezcan a la comunidad educativa. Además, los establecimientos escolares deberán recabar la información acerca de la vacunación contra el COVID-19 y las vacunas de calendario.
- Asistencia cuidada: Este punto está basado en la eliminación del sistema de burbujas para evitar aislamientos masivos. Solo se aplicará si se presenta un brote importante en algún curso. Si algún profesor o alumno resulta positivo de COVID-19, este se deberá aislar según la condición en que este su estado de vacunación, al igual que los contactos estrechos (según su situación de vacunación).
- Ventilación cruzada y constante en el establecimiento educativo.
- Higienizar y limpiar regularmente los ambientes. Mantener higienizadas las manos.
- Priorizar el distanciamiento social al momento de no usar barbijo.
El nuevo protocolo que contempla la presencialidad plena y segura fue elaborado por el Ministerio de Salud de la Nación. A él se sumaron aportes y consejos recibidos por parte de la Unicef, la OPS (Organización Panamericana de la Salud), la Sociedad Argentina de Pediatría y la Defensoría Nacional de Niñas, Niños y Adolescentes.
En la presentación del plan, el Presidente Alberto Fernández enfatizó que “el 2022 tiene que ser el año de la educación y que la normalidad vuelva a existir en los colegios”.
“Debemos dejar de lado las diferencias ideológicas y partidarias para que los alumnos y docentes puedan volver de forma segura a las aulas”, planteó Fernández.
¿Cómo es el protocolo de la vuelta a clases de la Ciudad de Buenos Aires y la Provincia de Buenos Aires? ¿Qué diferencias tienen con Nación?
Ambas jurisdicciones presentaron sus protocolos. La Ciudad de Buenos Aires tomo cierta distancia con respecto al plan presentado por Nación. Por otra parte la Provincia de Buenos Aires se alineó más a la iniciativa del Gobierno Nacional
A diferencia del protocolo establecido por Nación, el ciclo lectivo 2022 dispondrá de 192 días en las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires. Una de las diferencias más marcadas con respecto al plan de Nación, es que la Ciudad dispondrá que el barbijo solo será obligatorio para los chicos de cuarto grado en adelante. Es decir, hasta tercer grado el tapabocas no será obligatorio.
Otra de las medidas es que no regirá el pase sanitario ni habrá burbujas. Según la Ministra de Educación de CABA, Soledad Acuña, la dinámica escolar “debe regresar a la normalidad”. Además, se eliminará el aislamiento por contacto estrecho.
Otro elemento que se borró en el protocolo de la Ciudad es el ingreso escalonado, las burbujas en los recreos y los turnos en el comedor. protocolo vuelta clases
Por otra parte, las autoridades del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires se diferenciaron de los protocolos de la Ciudad y afirmaron que se mantendrán los cuidados vigentes, ya que se conservará la distancia social y el barbijo para todos los niveles. Aunque las medidas no están del todo definidas, todo parece indicar que se alinearán más a los protocolos establecidos por Nación.
Otra de las medidas por parte de la Provincia es que no pedirán el pase sanitario. Sin embargo fomentarán la vacunación en los alumnos y docentes. De todas maneras, el Director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, remarcó que “todavía no están definidas todas las cuestiones para el inicio de clases. Pero se trabajara en la vacunación, el barbijo, la ventilación de las aulas y la distancia social”.
Presupuesto para los Consejos Escolares
Por otra parte, desde la cartera de educación de PBA indicaron que se destinaron más de 3 millones de pesos a prevención. Los Consejos Escolares de la Provincia recibieron este presupuesto para la provisión de elementos de higiene, limpieza, desinfección, arreglo de baños, electricidad y gas.
Las clases en la Ciudad de Buenos Aires y Mendoza iniciará el 21 de febrero mientras que, en el resto del país, el ciclo lectivo comenzará el 2 de marzo. protocolo vuelta clases
¿Cómo fue el regreso a las clases presenciales en 2021?
Con diferencias como las de este año, los protocolos de la Ciudad y la Provincia fueron distintos.
Durante el primer semestre la asistencia presencial no era obligatoria, pero, a partir del segundo semestre en la Ciudad de Buenos Aires, se retomó la presencialidad obligatoria en las aulas para los niveles inicial, primario y secundario.
Además, los estudiantes que mantuvieron la virtualidad, se les computó el ausente, aunque esta medida no rigió para los alumnos con condiciones de riesgo o que convivan con personas de riesgo. Para estos estudiantes la educación se mantuvo de manera virtual.
También, se amplió el concepto de burbuja para que los alumnos compartan la cursada con todos sus compañeros (es decir, que este conformada por todo el año, sala y grado).
Las medidas dictadas por la Provincia de Buenos Aires mostraron diferencias con la de la Ciudad: La presencialidad total se habilito en la Provincia –para los tres niveles-, pero no de manera obligatoria. Asimismo, la asistencia se impuso en la Provincia, pero con un sistema de rotación semanal. Esto significa que la mitad de un curso concurrió al establecimiento educativo una semana mientras que la otra tuvo clases virtuales.
El año pasado las clases presenciales en la Provincia se ampliaron a todo el territorio. Ya que 13 municipios recibieron la autorización de pasar a fase tres para iniciar con el retorno a la asistencia obligatoria.
¿Cuántos alumnos aún no volvieron a clases?
Según las cifras del gobierno nacional, ya se logró recuperar al 55% de los estudiantes desvinculados. Aunque se estima que alrededor de 500.000 chicos continúan “desvinculados” o con “vinculación intermitente”.
Los números del Gobierno indicaron que en noviembre del año pasado eran 600.000 las alumnas y los alumnos desvinculados de la escuela.
Por otra parte, desde el Ministerio de Educación, indicaron que utilizan la categoría de “desvinculación” o “vinculación intermitente” ya que las cifras no están consolidadas y varían constantemente.
“Se incorporaron 30.000 docentes para ir a buscar a los alumnos que habían dejado el colegio”, indicó Alberto Sileoni, Ministro de Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Nota por Xavier Salazar
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